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Vestibular
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#1: Leia atentamente o enunciado para identificar as informações cruciais sobre as velocidades fornecidas.
![ENQUANTO O TREM SACOLEJAVA, DENTRO DE UM TUNEL, PARA O SUL A CINQUENTA QUILOMETROS POR HORA, MAX OBSERVOU UMA MOSCA ZIGUEZAGUEANDO PELO VAGAO. ALGUEM QUE ESTIVESSE PARADO NO TUNEL VENDO O TREM PASSAR MEDIRIA A VELOCIDADE DA MOSCA COMO QUARENTA QUILOMETROS POR HORA PARA O SUL.
\BEGIN{FLUSHRIGHT}
\BEGIN{FOOTNOTESIZE}
(JAMES PATTERSON E CHRIS GRABENSTEIN. MAX EINSTEIN: O EXPERIMENTO GENIAL, 2019. ADAPTADO.)
\END{FOOTNOTESIZE}
\END{FLUSHRIGHT}
CONSIDERE O INSTANTE DESCRITO NO QUAL O TREM PASSA PELO TUNEL. SABENDO QUE A PERSONAGEM MAX VIAJAVA SENTADA NO MESMO VAGAO EM QUE A MOSCA SE ENCONTRAVA, A VELOCIDADE QUE ELA MEDIRIA PARA A MOSCA SERIA DE
\BEGIN{MULTICOLS}{2}
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=(\ALPH*)]
\ITEM 20 KM/H, PARA O SUL.
\ITEM 40 KM/H, PARA O SUL.
\ITEM 10 KM/H, PARA O NORTE.
\ITEM 10 KM/H, PARA O SUL.
\ITEM 20 KM/H, PARA O NORTE.
\END{ENUMERATE}
\END{MULTICOLS}](https://static.wixstatic.com/media/4ca89d_20510127bebe4f1c9bf1322ef3e8dcc5~mv2.jpg/v1/fill/w_733,h_1036,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/4ca89d_20510127bebe4f1c9bf1322ef3e8dcc5~mv2.jpg)
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