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Vestibular
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#1: Para começar, concentre-se na placa quadrada. Utilize a informação do perímetro para descobrir a medida de um lado do quadrado. Lembre-se de que o perímetro de um quadrado é a soma de todos os seus lados, e todos os lados de um quadrado têm a mesma medida.
![CONSIDERE DUAS PLACAS DE MADEIRA, UMA NO FORMATO DE UM QUADRADO E OUTRA NO FORMATO DE UM TRIANGULO RETANGULO, CUJO MENOR CATETO TEM A MESMA MEDIDA DO LADO DA PLACA QUADRADA, CONFORME FIGURA.
\BEGIN{CENTER}
\END{CENTER}
SABENDO QUE O PERIMETRO DA PLACA QUADRADA E 32 CM E QUE AS DUAS PLACAS TEM A MESMA AREA, O PERIMETRO DA PLACA NO FORMATO DE UM TRIANGULO RETANGULO E
\BEGIN{MULTICOLS}{3}
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=(\ALPH*)]
\ITEM 8(3 + \SQRT{5}) CM
\ITEM 6(4 + \SQRT{5}) CM
\ITEM 32\SQRT{5} CM
\ITEM (24 + \SQRT{2}) CM
\ITEM 8(3 + \SQRT{2}) CM
\END{ENUMERATE}
\END{MULTICOLS}](https://static.wixstatic.com/media/4ca89d_91dcccd7008e4a7c88b1ede250e6c630~mv2.jpg/v1/fill/w_733,h_1036,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/4ca89d_91dcccd7008e4a7c88b1ede250e6c630~mv2.jpg)
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