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Vestibular
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#1: Comece por identificar as informações fornecidas na tabela para cada lago. Observe as colunas que representam o número de barcos utilizados (B) e o número de horas de pesca (H) para cada lago.
![O QUADRO APRESENTA OS DADOS DA PESCARIA DE UMA ESPECIE DE PEIXE REALIZADA AO FINAL DE UM DIA DE PESCA, EM LAGOS DIFERENTES.
\BEGIN{CENTER}
\END{CENTER}
CONSIDERE QUE A MEDIDA DO ESFORCO DE PESCA (E) SEJA DADA PELA FUNCAO E = 2 \CDOT 10^{-7} \CDOT B \CDOT H. A CAPTURA (QUANTIDADE PESCADA C) E A POPULACAO DE PEIXES P(L) DESSA ESPECIE NO LAGO L, NO INICIO DESSE DIA DE PESCARIA, RELACIONAM-SE PELA FORMULA C = E \CDOT P(L).
EM QUAL LAGO A POPULACAO DE PEIXES DESSA ESPECIE ERA MAIOR NO INICIO DO DIA?
\BEGIN{MULTICOLS}{5}
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\PROTECT\CIRCLED{\ALPH*}]
\ITEM I
\ITEM II
\ITEM III
\ITEM IV
\ITEM V
\END{ENUMERATE}
\END{MULTICOLS}](https://static.wixstatic.com/media/4ca89d_ed1b62bc4a7a44ab9d63deeb8a961793~mv2.jpg/v1/fill/w_757,h_1070,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/4ca89d_ed1b62bc4a7a44ab9d63deeb8a961793~mv2.jpg)
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