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Vestibular
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#1: Comece definindo variáveis para representar o número de alunos que gostam e não gostam de matemática.
![NUMA SALA DE AULA, O NUMERO DE ALUNOS QUE GOSTAM DE MATEMATICA E IGUAL A 25% DOS QUE NAO GOSTAM DE MATEMATICA.
QUAL A PORCENTAGEM (%) DO TOTAL DE ALUNOS DA SALA QUE NAO GOSTAM DE MATEMATICA?
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