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Vestibular
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#1: Para começar, organize os dados numéricos fornecidos em ordem crescente, do menor para o maior. Isso facilitará a identificação de alguns valores importantes
![UMA PROFESSORA DE MATEMATICA TOMOU A ALTURA DOS(AS) ESTUDANTES DE SUA CLASSE PARA TRABALHAR OS CONCEITOS DE MEDIA ARITMETICA, MEDIANA E MODA. TOMADAS AS MEDIDAS, OS RESULTADOS EM CENTIMETROS FORAM: 179, 180, 165, 195, 154, 178, 160, 174, 185, 169, 174, 180, 195, 174, 181, 159, 171 E 188.
CONSIDERE AS INFORMACOES APRESENTADAS E AS AFIRMATIVAS A SEGUIR:
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\ROMAN*.]
\ITEM A ALTURA MEDIANA DA CLASSE E 176.
\ITEM A ALTURA MODAL DA CLASSE E 195.
\ITEM A ALTURA MEDIANA E MAIOR DO QUE A ALTURA MODAL.
\ITEM A MEDIA ARITMETICA ENTRE A MEDIANA E A MODA DAS ALTURAS DA CLASSE E 175.
\END{ENUMERATE}
COM BASE NAS INFORMACOES ANTERIORES, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=(\ALPH*)]
\ITEM APENAS AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTAO CORRETAS.
\ITEM APENAS AS AFIRMATIVAS I E III ESTAO CORRETAS.
\ITEM APENAS AS AFIRMATIVAS I, III E IV ESTAO CORRETAS.
\ITEM APENAS AS AFIRMATIVAS I E II ESTAO CORRETAS.
\END{ENUMERATE}](https://static.wixstatic.com/media/4ca89d_c9f3973c673c45cb818d9a36a251ea73~mv2.jpg/v1/fill/w_733,h_1036,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/4ca89d_c9f3973c673c45cb818d9a36a251ea73~mv2.jpg)
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