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Vestibular
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![A figura a seguir mostra a vista superior de um prato contendo bolachas, com um peso de 20 N, sobre uma mesa sem atrito. O prato está sendo puxado por três pessoas ao mesmo tempo e os vetores que representam esses puxões são \vec{F1} e \vec{F2}. Entretanto, \vec{F3} é desconhecido. O vetor que representa a aceleração do prato de bolachas também é mostrado (\vec{a}). Considerando a aceleração da gravidade 10 m/s^2, \sqrt{2} = 1,4 e \sqrt{3} = 1,7, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as alternativas.
\begin{center}
\end{center}
\begin{enumerate}[label=\alph*)( )]
\item Se os módulos de \vec{a}, \vec{F1} e \vec{F2} são respectivamente 2 m/s^2, 10 N e 20 N, a componente x de \vec{F3} é 5,7 N no sentido positivo de x.
\item Se os módulos de \vec{a}, \vec{F1} e \vec{F2} são respectivamente 2 m/s^2, 10 N e 20 N, a componente x de \vec{F3} é 11,3 N no sentido positivo de x.
\item Se os módulos de \vec{a}, \vec{F1} e \vec{F2} são respectivamente 2 m/s^2, 10 N e 20 N, a direção de \vec{F3} se encontra no 4^o quadrante.
\item Se os módulos de \vec{a}, \vec{F1} e \vec{F2} são respectivamente 2 m/s^2, 10 N e 20 N, o módulo de \vec{F3} é maior que 15 N.
\end{enumerate}](https://static.wixstatic.com/media/4ca89d_8b316d2f54e7491cbdeab6aa299a66d3~mv2.jpg/v1/fill/w_113,h_161,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/4ca89d_8b316d2f54e7491cbdeab6aa299a66d3~mv2.jpg)
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