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Vestibular
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Desculpe-nos pelo transtorno.
#1: Primeiro, localize no gráfico as coordenadas (x, y) de cada um dos estabelecimentos A, B, C e D. Lembre-se que o eixo horizontal é o eixo x e o eixo vertical é o eixo y
![CONSIDERE QUE OS QUARTEIROES DE UM BAIRRO TENHAM SIDO DESENHADOS NO SISTEMA CARTESIANO, SENDO A ORIGEM O CRUZAMENTO DAS DUAS RUAS MAIS MOVIMENTADAS DESSE BAIRRO. NESSE DESENHO, AS RUAS TEM SUAS LARGURAS DESCONSIDERADAS E TODOS OS QUARTEIROES SAO QUADRADOS DE MESMA AREA E A MEDIDA DE SEU LADO E A UNIDADE DO SISTEMA.
A SEGUIR HA UMA REPRESENTACAO DESSA SITUACAO, EM QUE OS PONTOS A, B, C E D REPRESENTAM ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS DESSE BAIRRO.
\BEGIN{CENTER}
\END{CENTER}
SUPONHA QUE UMA RADIO COMUNITARIA, DE FRACO SINAL, GARANTE AREA DE COBERTURA PARA TODO ESTABELECIMENTO QUE SE ENCONTRE NUM PONTO CUJAS COORDENADAS SATISFACAM A INEQUACAO: X^2 + Y^2 - 2X - 4Y - 31 \LEQ 0.
A FIM DE AVALIAR A QUALIDADE DO SINAL, E PROPORCIONAR UMA FUTURA MELHORA, A ASSISTENCIA TECNICA DA RADIO REALIZOU UMA INSPECAO PARA SABER QUAIS ESTABELECIMENTOS ESTAVAM DENTRO DA AREA DE COBERTURA, POIS ESTES CONSEGUEM OUVIR A RADIO ENQUANTO OS OUTROS NAO.
OS ESTABELECIMENTOS QUE CONSEGUEM OUVIR A RADIO SAO APENAS
\BEGIN{MULTICOLS}{2}
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\PROTECT\CIRCLED{\ALPH*}]
\ITEM A E C.
\ITEM B E C.
\ITEM B E D.
\ITEM A, B E C.
\ITEM B, C E D.
\END{ENUMERATE}
\END{MULTICOLS}](https://static.wixstatic.com/media/4ca89d_825972d9b7794d2f834a8ad640ff80f2~mv2.jpg/v1/fill/w_733,h_1036,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/4ca89d_825972d9b7794d2f834a8ad640ff80f2~mv2.jpg)
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